domingo, 12 de febrero de 2017

2014 Clausuran Taller de Educación basada en Competencias

Clausuran Taller de Educación basada en Competencias
Publicado en Noticias DGETP el 20 de agosto 2014
http://dgetp.edu.do/news/category/noticias-dgetp

De izquierda a Derecha en la FOTO:
Carlos Vargas, Héctor Lantigua, Sara, Arsenio Paulino, Padre William Batista, sdb, Directora DGTP Lic Mercedes Matrillé, Hungría Guzmán, Edgar J. Medina, el Asesor Español Carlos Ferrer y Marino Rivera.

El pasado viernes 15 de agosto la Directora de Educación Técnico-Profesional del MINERD clausuró el taller “Educación Basada en Competencias” que se desarrolló en Juan Dolio del 12 al 15 de agosto de 2014 con la activa participación de ciento veinte (120) docentes técnicos, en su mayoría de la especialidad de Informática.
El taller es parte de la capacitación de verano que el MINERD organiza previo al inicio del año escolar con docentes técnicos de todo el país para trabajar aspectos relacionados con la planificación y la evaluación desde el enfoque por competencias.
A lo largo de los cuatro días de formación se ha sensibilizado sobre los cambios metodológicos y pedagógicos que requiere el desarrollo del modelo de educación técnico-profesional por competencias en los centros educativos, aportando las herramientas pertinentes para ello.
Facilitada por docentes técnicos de politécnicos salesianos y asesorada por un especialista internacional, la actividad ha sido valorada de forma muy positiva por las personas participantes, en cuanto a la calidad y pertinencia del curso y la organización del mismo, así como la capacidad y compromiso de los facilitadores. Los participantes han mostrado un reconociendo al esfuerzo y buen hacer de la Dirección de Educación
Técnico-Profesional en el ajuste de la modalidad a la demanda de la sociedad y del sector productivo del país, así como el esfuerzo que viene realizando por mejorar el desempeño docente para lograr mejores aprendizajes 
En definitiva, se ha evidenciado una satisfacción general con el desarrollo del curso y con el modelo propuesto de educación basada en competencias y las posibilidades que ofrece de mejorar el trabajo del docente en el aula aplicando la metodología, técnicas, instrumentos y herramientas de planificación y evaluación que se han desarrollado a lo largo del curso.en el estudiante.
La actividad ha contado con la estrecha colaboración de la Sociedad Salesiana en el marco del Convenio financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Fundación Jóvenes y Desarrollo.

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